Результати проведення декади правової освіти та протидії проявам булінгу
З метою реалізації Конвенції про права дитини, правового та гендерного виховання учнів та батьків, на виконання річного плану школи, з метою розвитку в учнів правової й громадянської компетентностей, цінностей, умінь і навичок формування власної позиції, профілактики проявів булінгу серед учасників освітнього процесу, сприяння створенню безпечних умов у закладі освіти проведена декада правових знань та правової освіти. У ній взяли участь учні 1-11 класів і були реалізовані заплановані форми роботи відповідно до методичних рекомендацій та плану заходів проведення декади правових знань.
Для забезпечення методичного супроводу класними керівниками були підібрані й надані для користування відеоматеріали «Ми різні – ми рівні» (Шутка О.В.), програма інтерактивних занять «Інструктажі для безпеки дітей у школі». Для проведення заходів виховного впливу класні керівники застосували різні форми з відповідною тематикою: Звонарьова Л.О. провела гру «Великі права маленької людини», Кісіль І.П. – ситуаційну гру «Діти мають права»», Любчич Н.М. – заняття-гру «Права дітей» та годину спілкування «Протидія булінгу», Ткаченко М.М. – годину-роздум «Що робити, коли тебе ображають», Любчич О.В., Шутка О.В. – години спілкування «Мої права та обов’язки», «Казки допомагають знати свої права», Комишанська Ю.М. – тематичний діалог «Права людини в умовах воєнного конфлікту». Учні 5-7 (Любчич О.В., Шутка О.В., Шутка Є.В.) організували дітей для участі в конкурсі малюнків «Мої права». Учні 7-9 класів (Шутка Є.В., Вакуленко В.М., Кондратенко О.В.,) створили інформаційні колажі з відповідною тематикою.
У 1-11 класах пройшли батьківські збори (онлайн), на яких серед інших питань обговорювалася проблема, що стосується булінгу та його проявів у стосунках батьків та дітей, та шляхи їх попередження й подолання.
